字的力量作文

字的力量作文(15篇)

在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的字的力量作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

那是一件让人难以忘记的往事了。

期末考试的日子一步一步的接近着大家。但教室没变的还是耳朵的欢笑声，当然，我也不例外，但是此时此刻的我，满脑都是电脑游戏，虽然还是不正确的做法，因为此时此刻的中学生的任务就是复习、复习、再复习。但我还是无法控制心对游戏的炽热怀念，也许这是一种叫逆反心理的做法。

一瞬间，又到了放学回家的日子，每个同学都认为时间过得慢，而只有我认为时间如流水，仿佛这几天似乎只是一个流水的回忆。此时此刻的我如在塞外的流浪者。直奔向家冲去。，高高兴兴的我还没放下那知识堆如山的书包，就跑到电脑前，刚想打开电脑时，父亲来到我身旁说：“在考试未完时，不可以碰电脑。”一句话如晴天霹雳，此时我感觉到家里气氛十分浓厚。“这真的是为我好吗？我在学校奋战这么久，就是为了这一天。”看着父亲的背影。从那天起，我怀着一种沉重的心情去复习，我就像一只不知方向的航船在海里旋转，等待考试的临近。

要来的到底还是来了，考试这天，每个同学都是高高兴兴的。就像一群正要冲锋陷阵的士兵，考卷一张张的发廊下来。一道道题目像山一样压着我，我只能勉强写出几过题目，其余都是乱猜对。

时间真快，在我在思考父亲的话时，下课铃响起了，考试完了，这根本就不是我的作风，我叹着气，迈着沉重的脚步走出教室。过来今天成绩单发了下来。

我看着树叶的凋落，听见风吹树叶的声音。拿着几个月奋斗的成绩，望着天空。我回到家，心里想着怎么向父亲交代，我看着父亲头上的白头发，回想起吏老师教的《爸爸的花儿落了》，我轻声说了一声：“爸，我回来了。”爸爸停下手头的工作，抬头看见我。笑盈盈地说：“哦，回来了，马上就要吃饭了。”我轻轻的微笑了。

晚上，我吃着父母煮好的排骨汤，父母只顾往我碗里夹肉。我低着头，只顾回忆考试的题目。父母似乎发现我的心情。

爸爸关切地问我怎么啦，我只好如实告诉了爸爸，我沉默了，父母也沉默了。时间似乎被冻凝了，爸爸的一句话，让时间融化了，“一次考试，并不代表着什么，你也知道不让你玩电脑的原因了吧，你要相信自己。只要你努力，一定会成功，爸爸坚信你。”父亲的一句话给了我强大的支持和动力。

灯下时，书桌前。我想了许多，想到父亲的关爱与信任。这一切给了我莫大的力量。我不会因为这些挫折而懊恼，我要做阳光中。重新站起来！做一个真正的自己。这就是爱的力量。

我对文字有一种特殊的喜爱和感情，记得我还不到三岁的时候，爸爸给我讲书，他还没开讲，我自己就念了起来：“有个老木匠无意中发现了一块会说话的木头，就用它做了一个木偶。木偶眼睛圆圆的、鼻子尖尖的，……”我突然会读书了，还把爸爸吓了一跳！

从那以后，我每天就没离开过书，渐渐地从图文版过渡到了纯文字版。一开始还是爸爸读一段，我读一段；或者我读一篇，爸爸读一篇。再后来干脆就不让爸爸读了，而是我看一本书，爸爸自己看一本书。爸爸担心我不认识的字瞎猜乱念，所以每到星期六、星期日爸爸还是让我给他读一两篇，把念错的字更正一下，对于不太理解的词组解释一下。有时我还打开《新华字典》，让爸爸和我一块读上一两页。目前我已经读过几百本书了吧。看书入了迷，还因为忘记了写作业和弹琴的时间而挨骂呢。

我喜欢文字，所以不知不觉就像滚雪球一样，认识的字越来越多了。字，它的生命每时每刻都存于人们生活中。我觉得每个字都是我的好朋友，见了它们觉得特别亲切。从我的感觉来说文字不是枯燥无味的，而是有生命的。

字，对我来说，它不只是那普通的间架结构，不是那普通的上下结构，左右结构，不是那普通的所谓的偏旁部首。它的生命，在我的心里跳动。不管我在哪里，只要有了文字，我便充满了活力。

字，是有力量的。它的力量使人找到了生命的价值，可是，每个人都感到了它真正的价值吗？没有，很多人没有。只有全身投入，用心去看，才能感受到它存在的价值，而不是只用眼睛去看。

许多人，只是用眼睛去看，这样，文字的美妙就无法被这些人用心去品味，只用眼睛看文字的人永远看不到文字的美妙，他们认为文字是枯燥的，于是，他们一次又一次地抛弃文字，去寻找所谓更加完美的“生活”。

他们怎能知道他们没有发现文字的美妙是由于他们对文字的态度？没有文字相伴的生活是枯燥无味的。当他们抛弃了文字的时候，他们却不知道他们的美好光阴，被他们白白浪费掉了，阅读给人们带来的真正的幸福，也早已被他们抛在了远方。

在我的眼里，文字好像一幅幅生动的图像。它给我知识，给我营养，也让我感受到了生活中的酸甜苦辣。但是，在我们幸福的童年，酸甜苦辣不是每天都能尝到的，然而，只要你认真品读那些由文字组成的优秀作品，就会感受到，它远远超出了我们生活的狭小空间。

文字，它不仅仅是信息传递的一种方式，对于懂得文字存在的意义的人，带来的不仅仅是信息，更多的，是享受。这种享受不是普通的享受，是文字带给人们的精神上的愉悦和心灵的冲击，这种愉悦和冲击只有用心灵感受文字的人才能体会到。

我，要一辈子生活在文字之中。

爱默生曾经说过：“自信是成功的第一秘诀。”正是如此，没有自信就没有成功，想要成功，自信是必不可少的条件。

没有自信心就没有了一盏指路的明灯；没有自信心，就没有了迈向成功的阶梯，我们在生活中离不开自信心，就像鱼儿离不开水，瓜儿离不开秧，所以我们应该从小树立自信的决心。

为什么有一部分同学会没有自信心呢？原因就是：他们有自卑的心理；没有正确认识到自信对他们的帮助。

下面我来举几个自信的案例：

自信就是力量，有了力量就有了走向成功的基础。美国的一位舞蹈家年轻时多次考舞蹈学院都没有考上，十分沮丧。一次一个老太太把她带到花园中告诉她，只要找到传说中的六重花瓣的胭脂点，上帝就会帮助她，然而胭脂点从来都是五重花瓣的，因此女孩找了一天也没找到。这时老太太叫住女孩，然后随手掐下一个胭脂兰的花骨朵，说：“凭我多年的经验，这一定是你要找的六重花瓣的胭脂点，现在我把它送给你，也把好运送给你。”女孩信以为真，顿时有了信心，相信自己能够成功。于是，在后一次的选拔中，她脱颖而出，终于被录取了。

其实，世界上并没有什么六重花瓣的胭脂点，那为什么女孩前几次都没有被录取，而得到胭脂兰以后就被录取了呢？答案是自信。女孩相信胭脂兰真的会给她带来好运，所以有了自信，把自信化作力量，融在自信中，气质中，舞姿中……从而实现梦想。

居里夫人的遭遇，也可以说很悲惨，但是，她并没被困 ……此处隐藏8707个字……拖起……是的，这就是“爱”，就是人世间最伟大的东西——爱的力量！在大森林的某一处，住着熊妈妈和熊宝宝，熊妈妈看着熊宝宝一天天长大，心里很高兴。终于，到了小熊该上学的年龄了，熊妈妈领着小熊取森林学校报告，他们趟过一条条小溪和一条条急流，来到了森林学校，开学的第一天，小熊妈妈对小熊说：“孩子，从今天开始，你就要自己去上学了，途中会跨过一条条小溪和一条急流，你都需要集资去克服它！但今天我会陪你一起去!”说着，便领着小熊王学校的方向走去。

他们来到一条小溪前，熊妈妈跨了过去，又跨了回来，对小熊说：“孩子，学着妈妈的样子，跨过去！”小熊摇摇头，显得很害怕。于是，胸妈妈二话没说，跳进溪里，又对小熊说：“宝宝，跳吧！妈妈保护着你！”小熊因为有了依靠，便大胆地向前跳去……“啊！我成功了！妈妈！”小熊兴奋地连蹦带跳，熊妈妈也露出了灿烂的笑容。就这样，他们跨过一条条小溪，来到了一条令人生畏的急流。

这条河流很宽，有十米长，流水也很急，而且在30米远的地方就是瀑布。熊妈妈坚定地对小熊说：“这条河你一定要游过去！不要怕，你只要有坚定的信念就一定能游到对岸去！妈妈也不会像报告那天一样拉着你了！”小熊听了，很慌张地说：“妈妈，我不敢过去……”熊妈妈依然没有放弃，她鼓励着：“不，你能行！妈妈会在岸边等你！”说罢，便一头栽进水里向岸边游了过去，熊妈妈上了岸，对那头的小熊喊着：“孩子，你过来吧！”出乎意料的是，小熊竟然跑向了家！熊妈妈只好再次游过去，把小熊拉住了，并且对他说：“这个难关你一定要克服！你能行！”之后，竟把小熊抛进了河里，小熊在这危难时刻只好奋力向前冲，他努力地游呀游，可因为河水太急，在游到一半的时候已经快没力气了。而此时，以下过两次水的熊妈妈都很累了，但她一见情况不妙，便再次下了水，向小熊游去。

只见她离小熊越来越近，她抓住了小熊，使尽全身力气将小熊拖上了岸，可她因为太疲劳，再次落入水中……天哪！被救上岸的小熊看见妈妈正垂死挣扎着，竟然跳进了河里！咦？他怎么会游泳了？他会游泳了！小熊会游泳了！而且还就出了熊妈妈！为什么结果是这样令人难以置信？是什么力量是已两次下水的熊妈妈再次跳入水中？是什么力量使熊宝宝学会了游泳？的确，这，就是爱的力量！

我和一棵高大的树并排立着，却没有靠着。我想与他比高，可不论我怎样踮脚，却始终不及他最矮的那束枝干；我想将他抱住，可不论我手伸得多长，却始终差距甚远；我想将他连根拔起，可不论我使出多大的劲，却都未使他移动一丝一毫……我只得与他并排立着，我仰头望去，阳光从茂密的叶片间穿过，直射在我身上，我的日光随着粗而直的主干爬向顶梢，可许久他都没有发现。枝干随风摆着，仿佛是在嘲笑我：“年轻人，别想多了，你的能耐就那样而已。”我没有做声，只是淡淡的笑了笑，因为我知道：“我有属于我的力量！”

我化身为一只雄鹰，搏击长空，翱翔千里，我猛的一振翅，空气仿佛被划破了一般，“嗖、嗖”的作响，我直冲入云霄，在云中穿梭，再高的天空都得任我飞翔，我冲出云间，在顶高的大树的顶梢上盘旋，鸣叫，我在告诉他“你的力量有限，而我却有着无限的力量。”我再次鸣叫了一声，俯冲向陆地上毫无防备的猎物，鸣叫声尖锐刺耳，却令我心血澎湃，我被赋予了征服一切的力量，我的速度甚至超越了声速，眨眼间，等我返回天空时，爪子中多了一只野兔，我的羽毛在光下看上去是那样的光泽，我的双眸是那样的凌厉有神，令人畏惧，正因为我有一颗闪耀的心，从而焕发无限力量。

我回到树旁，还是立在那儿，问着大树他在想些什么，可他并未做声，连那原本摇摆不定的枝干都安静下来，我再一次笑了笑。

我跳入大海中，化身一条小鲤鱼，原本风平浪静的海面突然变得躁动起来，海面上掀起的大浪仿佛是要浇灭太阳一般。很快，云朵聚集在太阳前，将他隐藏起来，天空骤然变得漆黑，暴雨将要来临，我也意识到这一点拼命地朝海底游去，不知在比大树扎的根深了多少的位置，我停下了，摆过身子，看着海内不时卷起的漩涡，心中没有畏惧，我开始猛地加速，朝海上逐渐升起的龙门游去，我体内迸发的力量在水中产生了强烈的气流差，我冲出去水面了，猛地一跃，朝龙门最顶端奔去，暴雨打在我身上，却根本没有起到什么作用，我如愿跃过了龙门，瞬间我体内的力量更浑厚了，我飞仙成为了龙，光芒照耀了整个苍生，海面静了，天也晴了，我发出阵阵龙吟，响彻整个苍穹。

我再次回到树旁，可此时有了些疲惫，我索性靠了上去，渐渐睡去。在我睡眼惺忪之际，树枝又开始摆动起来……

俗话说：“失败乃成功之母”。一个人失败了，不可怕，只要站起来，就可能成功，因为在困难中或挫折中只有坚持，才有可能成功。但是，你相信吗?宽容关爱的力量也能使你走向成功。

我从小就喜欢绘画，爸爸妈妈经常称我为“小画家”。正因为画画比较好，所以经常去参加比赛，并且屡次获奖，我也越来越自信。直到有一次练习的时候，画一个人头像，老师让我用五分钟的时间打完稿，那是一个我平时练得许久的人头像石膏，并且掌握得很扎实(自认为)。我心里暗自高兴，心想：老师您这个也太简单了，我平时常练这个，别说五分钟就是三分钟我也能画下来。

过了一会儿，只听老师说：“开始画，五分钟，把比例结构表现好。”“OK，没问题，放心吧。”我得意地说。过了一会儿，突然听到老师说：“停”。时间过得怎么这么快，我才刚画到嘴啊，想当初，我在五分钟内准能打完这张稿，可是现在怎么就不行呢?不行，我还要再试一次。我歉疚地向老师笑了笑说：“我要求再试一次，行吗，老师?”“行，那现在开始吧，一，二，三，开始!”

我又开始奋笔急画了，只听“唰唰唰”的声音，大概的头部又出现在我的眼前，眼看马上成正比例的头部展现在洁白的画纸上了，那闹钟就像跟似的，比原来的时间跑得更快了，“时间到”，画，又没在五分钟之内打完，我的信心一下子消失得无影无踪，我很后悔，后悔自己那样说大话，吹牛皮，焦虑和不安仿佛像贴纸似的贴在了我的脸上;像眼球似的长在我的眼睛里，我充满恐惧地慢慢地向教师的面孔转去，一心以为老师会用严厉的目光盯着我，用难听地话语批评我，但我错了，当我的眼睛慢慢地瞅向老师时，这不可思议的场面，让我大吃一惊，只见老师用和蔼的眼神看着我，并亲切地说：“没关系，再来一回，掌握老师教你的方法，把心静一静，然后把五分钟想象成十分钟，二十分钟，要有整体到局部画，加油!你一定行。”然后拍了拍我的肩膀。顿时，我的心有多云转晴了，格外温暖，我超老师点点头，又开始画了起来。

这回我一边画一边思考老师以前说的要点，只听“唰唰唰”的声音，我紧张极了，恨不得画完了，就过0.000000001秒就大喊。时间一分一秒的过去，画的时候，我牢记整体到局部，终于，我画完了，只听那闹钟还在“滴答滴答”地转个不停，我兴奋极了，大声高喊：“我成功了，我画完了。”老师也会心的笑了，说：“霍佳，你只用了三分钟的时间，就打出了一个有着正比例的大张人头像，值得鼓励!”我开心的笑了，心里比吃了蜜还甜。

一个人失败不怕，如果给了暂时的失败者一句宽容关心的话语，那么那位暂时的失败者就会离成功更近了，不信，你就试试看。