【精华】初二的梦想作文汇总七篇
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的初二的梦想作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初二的梦想作文 篇1
每个人的心中都有一个梦想，或许很伟大，或许很平凡；每个人都在为了梦想而努力奋斗着。我的梦想并不是那么高远，但也不容易实现——我想成为一位传授知识的语文教师。
一年级时，年幼无知的我步入人生的新起点——小学。那时候，老师在讲台上讲课，我觉得好神气。于是，那时的我下定决心：我长大要当一位语文老师！我天真地认为，老师是很好当的，只要上课讲几句，改改作业，就是一位老师了。
渐渐长大，我与班主任郭老师成为了好朋友。她告诉我，当语文老师并不是那么容易，说想当就可以当的。首先，你成绩要好，将来才有希望考上自己梦想的师范学校。我便努力学习，上课认真听讲。终于，我的成绩在班里名列前茅了。
老师又告诉我：光成绩好是不够的，作为语文老师，还 要具备丰富的人文素养和完善的人格素质，语文老师要会讲，要让人听得懂你讲的是什么，还 要让学生喜欢听你讲。于是，上课，我开始积极发言，不断锻炼我的口语能力；课外，我大量阅读书籍，逐渐丰富我的语文内涵。慢慢的，我的语言组织能力、表达能力都得到了提升，而且越来越好。
在班里，我开始协助老师管理同学，我享受整个管理过程。每次，见同学们在我的管理下认真地读书自习，我会十分自豪；但是，如果有人在说话，我就会不谈定，甚至会生气，为什么我管不住他们，我太失败了吧。
一件事，让我差点放弃这个梦想。那天早上，我来到教室里，拿出语文书，我走到讲台上，说：“请大家拿出语文书，翻到第15课。”只有寥寥几人听到后拿出书来，其他人却还 是自顾自说话，我加重声音又说了一次。他们才拿出书来。“第15课起。”我开始领读。“15——”他们故意和我作对，把音拖得很长。我皱起眉头，耐心地再领一次，他们却还 是这样。我气急了，把书砸在桌子上，大吼：“你们读，还 是不读！”他们还 是嬉皮笑脸的，说：“不想读，你能拿我们怎么办？”我被他们气哭了，大叫：“不读是吧！那就不用读了！”便拿起书回到座位上，伤心地哭了。
他们意识到玩笑闹过头了。班长姗姗来迟，知道事情经过后，便把他们批评了一顿，代替一我领读，他们开始认真地读书。我愈发伤心，班长领读，他们就这么乖，我领读他们就那么不听话。
我觉得当小老师都那么累了，以后当老师还不得被学生气坏嘛。放弃吧，这个梦想离你太遥远了，你根本不可能去实现它。
老师了解原委后，意味深长地对我说：当一名语文老师，还 得具备各种关键的能力，就是敏锐的观察能力、熟练的语言表达能力、引领驾驭课堂的能力……人生的路长着呢，哪个成功者的脚下不是布满荆棘，跨过困难前进的？你遇上这一点小挫折就放弃梦想，这不像我认识的乐怡呀。
闺蜜也恨铁不成钢地说我：“你都为了这个梦想做了那么多，难道你要前功尽弃？这不是我认识的你呀！那个面对挫折永不放弃的你哪去了？就这么点小事你就怕了，就要放弃了？你是怎么了呀！”我好好地想了想，对呀！我怎么能因为这么点小事就放弃呢！这不是我作风，这是胆小鬼的做法。
未来的路还 长着，不管通往梦想的路上有什么挫折，我都要昂首挺胸地走下去！因为实现梦想的道路上总会有各种问题出现，没有问题，人就不会成长，让我们微笑迎对困难，让一切放弃之类的话都见鬼去吧！
初二的梦想作文 篇2
四年的血与泪，艰辛和困难，都化成了动力，凝聚在她的身上。
最后一跃了。她知道，成败就在此一举了。她已经数不清前面跃过了多少级台阶，只知晓似乎离最终的目标只有这最后一到屏障了。
她更记不清自己的同伴已经死去了多少？只是依稀记得那些与自己结伴而来的兄弟姐妹们，要不是被水流冲散了方向，就是永久的留在了这追梦的旅途上。
尾鳍不断地摆动着，保证自己不会被强大的水流冲走。她不知道自己这一跃能否成功，只是觉得至少不应枉了这么长时间的努力，在追梦的路上迈出这一步。
蓄力，冲刺，奋力一跃。
她屏住了呼吸，眼边的景致飞速的变化了起来，自己的身躯已经从水中脱身而出。用力地摆动尾鳍，丝毫不敢懈怠。因为她知晓，一时的松懈就可能换来难以想象的后果和代价。
眼看就成功了。那一节阶梯似乎就在眼前了，可就在这时旁边传来了棕熊的一声低吼。
糟了，是棕熊！
她的内心紧张到了极点。可是她却无能为力，要知道在空中她是无法躲避的。只能眼睁睁看着那血盆大口逼近自己。她只能尽力地摆动尾巴，想要摆脱眼前这一切。她想到了之前丧命在棕熊口中的同伴。那血淋淋的场景历历在目。她不敢想象自己接下来的结果，可能葬身熊口。
但是，为了梦想搏一把，哪怕死无全尸，值了！不后悔！
万幸，棕熊的牙齿贴着他的尾巴擦了过去。终于，身躯跌跌撞撞落在水里。她长舒了一口气向终点游去。
鲑鱼的精神回遗传给后代。她的后代也会如她一样，在追逐梦想的路途上一往直前，永不服输献出一切。
最初的梦想，绝对会到达。实现了真的渴望，才能够算到了天堂。
初二的梦想作文 篇3
人人心中都有一把梦的火炬，在燃烧，在跳动，在传播着希望。
——题记
“我要，你清楚的看到，梦是多么的重要……”吉克隽逸的歌声告诉我，只有为梦即刻出发，才能得到闪着光芒的成功;“最初的梦想，依然闪亮……”范玮琪的《最初的梦想》让我知道，即使困难重重，但只要坚持不懈，梦想总会变成现实。
我有一个梦想，一个关于作家的梦想。我不知道它到底能不能够变成现实，但我知道，它会是我前进的动力，努力的方向，奋斗的目标。
梦想是体现生命价值的催化剂。生命的存在不仅仅需要活着，还要突出它存在的价值。一个人，心中要有梦想。只有拥有梦想的人，才会心甘情愿地去经历风雨;只有拥有梦想的人，才会义无反顾地去冲破重重困难，走向胜利：只有拥有梦想的人，才会锲而不舍地去实现自己的生命价值。
梦想是心灵深处的幼小的种子。俗话说;“种什么花，结什么果。”梦想也是这样，只有先在心里种下梦想的种子，用辛勤的汗水去浇灌她，用执着的努力去呵护她，用暖暖的阳光去温暖她，梦想就会生根，发芽，茁长成长。
梦想是成功的天梯。“站得高，看得远。”沿着梦想的天梯，迈开坚实的脚步，付出艰辛的努力，带上满满的自信，登上成功的高处。站在高处时，知道爬往高处的艰辛，而不想努力的人却只能在低处仰望。我们呢?不!我们绝不做站在低处仰望的那个人，因为我们有梦想，我们有对成功的向往。
梦想是永不言败的精神。也许，我们在追逐梦想的过程中，会跌倒，会受伤，会被荆棘刺得遍体鳞伤。这时，请记住：努力的跳起，突破过困难，完美的落下，即使遍体鳞伤。然后，抚平被划开的伤口，继续向光明前进。因为，我们有梦想!
轻轻的哼起那些歌，用微笑种下梦想，用梦想带动激情，用激情让我们去迎接挑战，因为，我们有梦想!
初二的梦想作文 篇4
梦想是天空中的一朵云，虽然没有什么特殊，却足以装点蓝天；梦想是人生路上的指路牌，虽然有许多像它这样的指路牌，它却是不可或缺的一个……
童年有许多梦想，梦想自己是一位老师，在黑板前挥舞着粉笔；梦想自己是一位舞者，在音乐中轻舞飞扬……
小时候，望着电视中的一位位舞者穿着裙子跳舞，心中不禁产生了一个念头：我要去学跳舞。
可是学习路上可不是那么顺利，总要有人操劳，费心。风夹着雨从天而降，天空也像是一块黑幕布，挡住了晴空的'表演。由于明天舞蹈班正式上课，东西却没买齐。无奈之下，爸爸只好撑着伞，再次与这个怪天气来个亲密接触。时间一分一秒地过去了，却没等到爸爸的出现，又过了许久，我有些急了，在客厅里来回的踱步，不安，焦躁顿时冲上我的心头，我望着外面的天，已经全黑了，原本竖立在道路两旁的卫士——路灯，此时也放弃了坚守岗位，雨还在下，有时也有几个人路过，却不是爸爸……这时，一阵开门声响起，我兴奋地跑过去，只见爸爸手中拿着用纸包起来的伞，而爸爸却淋得像个落汤鸡，雨水顺着斑驳的发丝滴落在地上，这时，我眼睛一阵模糊，温热的泪水滑过，不知是因为独自一人害怕而流泪，还是担心爸爸而流泪……
梦想，一个简简单单的词，而它背后却含着意义非凡的两个字，感恩。在梦想努力的过程中，不只你一个人在努力，还有那些关心你的人。
每当我看到那把伞，总会想起儿时的种种，感谢你父亲，将我每一个梦想都进行到底。感谢你父亲，谢谢你对我的付出，我想写一首诗，虽然它短小，却充满着真挚，它就叫爸爸！
初二的梦想作文 篇5
每个人都有梦想，梦想需要自己不断的实现和努力，有了梦想，生活变的更加绚丽，而我的梦想是当兵。
我知道当兵是很不容易的一件事，因为我从小时候就喜欢干活，到现在我依然喜欢干活，有很多人都问我你为什么喜欢干活呢？我现在回答是从小养成不怕吃苦、勤快的人，别人都看到这个人小时候就喜欢劳动的人，到长大了是一个勤快的孩子。
在现在生活中，我最喜欢爱看打仗的片子，在电视里看到那些英雄们在打仗时，有的身体上有许多伤口，当我看到敌人对着英雄们攻击时，我心里感受看到他们有一个不怕牺牲、不畏艰险的精神。
在战斗时，在很久以前的时候有多少个日本人害死了中国人们，还有同胞们、老人、妇女和孩子们都被日本人刀抢乱杀的悲惨的情景啊！
我的梦想就是要当兵，我不怕困难，但我心中有一种爱劳动的力量，尝试什么是生活中酸甜苦辣了，我要坚持不懈地去努力，锻练一个合格兵人。
从现在的我都很喜欢劳动的孩子，但我也好好地去学习，到我长大完成我的梦想，要自己不断地去坚持、勇气，我知道学好自己地去学习，离目标不远的。
初二的梦想作文 篇6
小时候，妈妈指着地球仪说：“看，我们的亚洲像只雄健的大公鸡！”我若有所思：“它多大？”妈妈摸摸我的头：“很大很大，它有壮丽的山河，无垠的沙漠，广阔的大海······”
我将信将疑的点了点头，渐渐地，小学毕业了。初一开学第一天，地理老师说:“我们的祖国是发达中国家，它属于亚洲，中部有珠穆朗玛峰，长江黄河汹涌澎湃，面积有965.69万平方千米。”我深吸了一口气，我的祖国这么大！我梦想有一天，我踏着登山长靴，戴着安全帽，身穿探险服，爬着珠穆朗玛峰，北风呼呼地吹着，汗水跳下了我的脸颊，我咬咬牙，祖国真惊险；我梦想有一天，我踏着运动鞋，带着小草帽，身穿休闲服，走过青藏高原，小草微微的摆动，笑容浮现在我的嘴角，我张开手臂，祖国真耀眼；我梦想有一天，我踏着球鞋，带着太阳帽，身着连衣裙，漫步长江边，河水冲向岸边，小腿一阵凉爽，祖国真豪爽。我自豪，我骄傲，我的祖国真伟大！小时候，妈妈指着历史书说：“看，人是由猿转变过来的，黄帝炎帝战胜了蚩尤，大禹建立了夏，封建社会开始了！”我百思不得其解：“女娲呢，我喜欢女娲，她漂亮，是神仙！”妈妈摸摸我的头说：“傻孩子，哪有什么女娲呀，呵呵！”我皱了皱眉头：“妈妈骗人，有女娲！”妈妈笑得更厉害了，我撅起了小嘴。那天，历史老师走上了讲台，用那纤细的手指指向屏幕：“很多同学认为，人类是由女娲造的，其实，我们是由内人猿转变过来的，中国的历史可以这样说，坎坷曲折。唐朝是发展的高峰时期，到了明清，开始衰弱，清朝末年，建立了许多不平等的条约。”我听的入了迷，我看见了大禹在治理黄河，我看见武则天在批阅奏折，我看见郑成功操练军队；我听见李白在朗诵唐诗，我听见郑和在指挥船队，我听见瓦子里百姓的说唱！我进入了清末，林则徐因反抗战争被杀害，可怜的光绪帝被慈禧太后控制，战火纷飞，民不聊生。《南京条约》《中俄北京条约》《中美天津条约》都为中国华丽的历史抹了一道黑。不，这不是失败，这只是路上的曲折，“不经历风雨，怎么见彩虹”，没有清朝的腐败，哪来的中华人民的奋斗？我自豪，我骄傲，我的祖国真伟大！
小时候，妈妈指着电视说：“看，杨利伟在XX年乘坐宇宙飞船登上了太空。”我开心地说：“真了不起，我也想去宇宙看看。”妈妈笑了笑：“好啊，妈妈相信你！”那节课，政治老师说：“莫言获得了诺贝尔文学奖，神八，神九相继发射，xx担任xx。”我心情激动，仿佛看见神八神九胜利升空，xx在和俄罗斯总统握手，莫言在发表获奖感言，中国正在不停的发展，与时俱进。我自豪，我骄傲，我的祖国真伟大！我的梦想是当一位老师兼志愿者，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这是赞扬老师无私奉献精神的，我想为祖国的发展作出贡献，我想为祖国培养一批批人才。而志愿者可以让更多的孩子感受到温暖，幸福。做老师的一部分工资还可以捐给慈善机构，让中国人民的儿女健康成长，了解祖国的深远的历史文化，学习到知识。
有一种酒叫“天之蓝，梦之蓝”喝起来甘甜清凉，令人回味无穷，它的余香在我的嘴里，久久不能释放······因为，它载着我的梦想！
初二的梦想作文 篇7
小时候，我有很多梦想。当看到星光熠熠的歌手站在宽阔的舞台上自由展示自己的才能时，我真希望我能像他们一样能歌善舞，多才多艺；当看到书上写着哪位科学家又发明什么东西时，我又想当一名科学家。当然，我最坚持的梦想，还是我最初的梦想。
当明星我是绝对不可能，毕竟我没有像刘涛那样姣好的容貌和独特的演技，而且我也没有像张含韵那样甜美的歌喉，作为学生，我只能安守本分的学习、生活；当科学家我也做不到，我智商平平，头脑平平，根本不可能成为像居里夫人、牛顿、爱迪生那样的伟人。我没有坚定的意志，没有远大的理想。但是，我还是想当一名自由自在的写手，并不要求像冰心那般耀眼，只求自由自在的创作，写自己喜欢的东西。
从幼儿园到现在，接触了不少名人的文章，国内国外都有，当然，那只是在语文课本上见到的。我清晰的记得三年级的那节作文课，那时我第一次学会自己创作，所以感到很兴奋，又很为难。我记得，我的第一篇文章是《自我介绍》，并没有什么丰富的词藻和华美的标题，但那是我的第一篇创作，九岁的我，用最纯真朴实的话写下了我生命中第一个两百字。
那次的作文，老师说写的很好，我很开心，只是那时的我并不知道，和蔼的语文老师为了激起学生的积极性，对每个学生的文章都说不错。但我知道他的用心良苦后也不气恼，相反的，对文学，我产生了浓厚的兴趣，并决心一定要让语文老师真心的说出我的文章优秀。
我的理想在不断更换，比如说画家、老师、宇航员、翻译官……但那只是一种憧憬、一种向往，那是一种永远无法抵达的彼岸，现实与梦想总是相悖的。
虽说我可能成不了作家，但我依然爱看书、爱写作，升入初二后，我喜欢上以为新人作家——雪小禅。雪小禅的文字淡雅芬芳，其中《三分钟时光老去》我很喜欢，因为文字很优美，很动人，朦胧中散发一种清香。《蝴蝶也曾落眼泪》也让我感动的哭了好久，我在想，什么时候我能像雪小禅一样自由创作、自由出书。
我也在不断努力着，有时闲着的时候，我就尝试着写一下微型小说，然后又撕掉，我发现，文章好难写，每次想的提纲到写作的时候就打乱了，先前的构思全冲撞了。当然，我也在尝试着写、尝试着投稿，虽然每次投的稿件都石沉大海，但我仍然坚持，仍然创作。以后，我不再遐想了，如果现在做作家梦太早了，目前先好好学习！
