实用的我的二年级作文10篇
在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的我的二年级作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的二年级作文 篇1
我们就会开始玩英语游戏，首先第一个规则是不准说汉语，如果谁先说汉语的话，要莫转三圈，要莫拱桌子，每人有三次机会呦。我们可以玩猜数字。老师给每个人一张扑克牌，自己不能看，贴在额头上，别人能看......←摘要部分,全文如下：
在暑假期间，妈妈给我报了一个英语班。我十分喜欢那里，因为在那里我不仅学会了英语准确的确读音，而且学会了在外国的良好教育。
每节课先把主要内容学完后，我们就会开始玩英语游戏，首先第一个规则是不准说汉语，如果谁先说汉语的话，要莫转三圈，要莫拱桌子，每人有三次机会呦。我们可以玩猜数字。老师给每个人一张扑克牌，自己不能看，贴在额头上，别人能看。然后猜测自己的牌大还是小，如果不中意的话，可以换牌，不过要转一圈。最后一个人说英语开，我们就可以看自己的牌了。看谁牌上的数字最大，那个人就输了，就要拱桌子。
在课堂上只要把主要内容学完，就可以玩一些英语游戏，有惩罚，也有赞扬。这真是一个有趣的英语课。
我的二年级作文 篇2
一头乌黑坚挺的头发，一双明亮有神的眼睛，一个不高扁平的鼻子，一张圆圆的大脸，个子不高也不算矮，因为我坐在我们班级最后一排，与众不同的是我有一个大嗓门，每次早读时我的声音都非常响亮，在整个班级声音里我的声音是最响亮的那一位。这个就是来自育瑞实验小学二年级的一位“小帅哥”。
我的爱好和班组级大多同学一样：爱玩游戏、爱画画、爱看漫画书，但我最喜欢的还是下象棋。在我小的时候我就开始对象棋感到好奇，棋盘上红黑方16个棋子是如何发生战争？怎么“将/帅”能坐镇指挥“車/馬/炮/象/小卒”？如何让車走直线、馬走日、炮隔子打？还有就是各种战术“馬后炮、双車搓”怎么就能让“将/帅”失去自己地盘的控制权？每次放假回老家时，我都会请外公和我来一盘，只是我的棋技不高，时常是外公让我赢了。渐渐长大的我，妈妈让我去红黄蓝和高手老师学习，进一步激起我对象棋的爱好，发现象棋的奥秘越来越多，现在只要我有时间就会找棋友们来一局，虽说有时败的很惨，但我也能从中发现每个棋子走向的乐趣。
我是一个象棋好者，如果你也想和我来一局对弈，请记得来育瑞小学找我呀！
我的二年级作文 篇3
我现在是铜梁县实验一小的学生，当我在上学的某一天，我遇见了她，我崇拜的一个人。
我那天帮老师到高段去送文件时，我看到了一个穿着酷酷，（上身：粉红横条上衣；下身：超短牛仔裤，还系着皮带；鞋子：一双白色球鞋）扎着马尾辫的女生，站在四年级（9）班的门口，她看起来比我大很多，简直就是一个中国的日奈森亚梦。但是，她跟那些同学们聊得很开。对女生是亲切问候，对男生则是分两种：第一种是用拳头，（应该是不听话的吧）第二种而是用冷酷的眼神，还真是翻脸比翻书快。
到了下午，我放学了，我想再去看看那位姐姐，上午看她站在四年级（9）班的门口，所以，我去四年级（9）班看了看但是，四年级似乎没有我们放学放得早，所以，我站在窗口静静地看着。啊！我看到那位姐姐了。她正坐在座位上认真地做着笔记。过了一会，我看见她走向讲台，拿起粉笔在黑板上写起了字，原来是写家庭作业呀，看那个大姐姐的字，写得好霸气呀，女生不是应该把字写秀丽一点嘛？这应该是她的个性吧！看样子，她应该是她们班上的大官吧！
我希望，我长大以后，也要像我崇拜的这位姐姐一样，做大官！
我的二年级作文 篇4
这学期刚开学，我就有了一个新想法：在教室里设置一个生物角。因为我理想中的教室不仅仅窗明几净、宽敞明亮，还应该有花有草，充满生气。我常想，下课了，孩子们看书的看书，闲聊的闲聊，还能在教室里看到鲜花绿草，鱼虾蟹龟该多有趣啊！这样一来，我的教室就更能像个磁石一样增加对孩子们的磁性了！
那天上午放学时我公布了这个想法，果不其然，得到了孩子们的热烈响应。下午，就有3个孩子从家里带来了一盆水仙，一棵小菊花和一株小芦荟。我把教室前面以前当做卫生角的小角落收拾了一下，放上一张木桌，桌上放上了这几盆绿色的小生命，顿时给教室增色不少。又过了一天，孩子们带来了一大盆仙人掌，两只小螃蟹，一只小乌龟，5条小金鱼。但是可惜的是，孩子们拿来的鱼缸太小了，这5条小金鱼挤在一个缸里，很快就死去了2条！
我尤其喜欢那只小乌龟。从模样看是很普通的一种龟，有着褐色的龟壳。由于温度偏低，它不是很活跃，小脑袋偶尔伸出来四处看看，很多的时间就在缸里一动不动。今天我又亲自动手，给它洗干净了半盆沙子。沙子一倒进缸里，它立刻兴奋了一些，四只小爪子不停地扒啊扒，像是要打一个洞。看来，教室里孩子们太多了，它好像还没有适应这个吵闹的环境啊！
为了更好地照顾这些小生命，孩子们又选出了6个养殖员。这些养殖员们为了更好地完成这个任务，又上网收集了小螃蟹、小乌龟、芦荟、兰草它们的生活习性。哈，设置了小小的生物角，不仅仅美化了教室，还使孩子们增长了知识，培养了他们的责任感，真是一举几得啊！
我的.二年级作文 篇5
我喜欢我的音乐老师。她有一头乌黑长长的头发，皮肤很白，她还有一双水汪汪的大眼睛，真美丽！
她很温柔，但有时候也有点凶。有一次，一个同学一边听音乐看书，过了一会儿，她觉得无聊，就拿起一盒水晶泥躲在桌下玩，假装在看书。音乐老师走就走上前，伸手摸着他的头说：“上课要专心听讲。”那个同学听了脸红了，从那以后，他上音乐课都表现得特别好。
音乐老师，我真喜欢你。
我的二年级作文 篇6
我敬佩的人不是万众瞩目的明星，也不是救死扶伤的白衣天使，更不是教书育人的教师，而是我的同桌—陈雨欣。
她中等个头，一头乌黑发亮的长发，一对月牙般的眉毛，圆圆的脸蛋上镶嵌着一双黑宝石般的大眼睛。高挺的鼻子下有一张能说会道的嘴，说起话来滔滔不绝。
她不仅学习好，而且乐于助人。一次，一个阳光明媚的早上，要有一场数学考试，试卷一发，我迅速浏览了一下题目，就开始了写了，不知不觉我就写到了第三大题—画图题。因为我写得太快，一不留神就画错了。我伸手到文具盒里拿橡皮，一打开，我顿时傻眼了，文具盒里没有啊！于是我又把书包翻了个底朝天，还是不见橡皮的踪影，我焦急万分，忐忑不安地想：万一考不好怎么办？回家又要被批评了。我急得像热锅上的蚂蚁团团转。正当我不知所措的时候，我的同桌轻轻地碰了一下我的胳膊，二话没说就把她崭新的橡皮给了我，我感动极了，泪水在我的眼睛里打转。顿时，我感到一股暖流涌入我的心田。我把写错的擦掉后，奋笔疾书地写了起来，仿佛下笔如有神，我以神笔马良的速度写完卷子。“叮铃铃，”清脆的下课铃声打响了，我自信满满地交上了试卷。然后我大跨步地走到她的面前，竖起来大拇指，对她说声谢谢。她借给我的不仅是一块橡皮，还见证了我们之间的深厚友谊。
这就是我的同桌陈雨欣，我为有这样一个好同桌感到非常自豪。
我的二年级作文 篇7
我的爸爸是一位教师。他的身体十分魁梧。爸爸长着一张“国”字脸，高鼻梁，鼻梁上架着一眼镜，透过眼镜，可以看见一双炯炯有神的大眼睛，散发着一种博学睿智的光芒。
平时，爸爸总是穿着一套西服，一讲起课来，颇有学者风范。爸爸从事教育工作20多年，应该算是个资质深厚的教师了。别的学生来问问题，他只要瞟一眼，思考一下，这道题目就解出来了。
在家时，爸爸讲话，讲着讲着，嗓门就大起来了，好像跟学生讲课似的。有时，我对他说：“爸爸，在家时讲话不必那么大声。”爸爸却说：“我心地坦荡，，事无不可对人之言。”真是既好气，又好笑。
爸爸爱喝酒，酒后特别能说。那可是话匣大开，口若悬河，能纵横世界九万里，古今上下五千年；家事，国事，天下事，讲的滔滔不绝；天文，历史，地理，真是无一不通。那雄心壮志伴着酒气一块冲向云霄，把他要说的，说的是淋漓尽致。我这个小听众在旁边，听得也是五体投地。
爸爸的知识相当丰富，我为他感到骄傲。
我的二年级作文 篇8
我眼里的世界是色彩缤纷的。每个世界都有它独特的一面，随着四季的变化，展现出不同的景色。
春天，万物复苏，万紫千红的花朵们都露出了可爱的笑脸，燕子们站在枝头叽叽喳喳地叫着，好像在说：“春天来啦！春天来啦！”
夏天，太阳放出了金黄色的光芒，把地面晒得滚烫滚烫的，所有的植物都耷拉着脑袋，知了也不停地叫着。唯独荷花在水中开得正艳，他们仿佛在说：“夏天，真热啊！”
秋天来啦，这是一个收获的季节，所有的果实都成熟了。看，一棵棵柿子树上挂满了一串串红彤彤的灯笼。一阵秋风吹来，满树的叶子像蝴蝶一样，纷纷落了下来，为大地披上了一层金黄色的衣裳。
冬天悄悄地走来了，清晨的风吹在脸上，像刀割一样疼。我们穿的衣服也变多了，小朋友们把自己包裹的像个小粽子，来抵挡冬天的寒冷，空气似乎也要凝固起来了。
我喜欢这个世界，因为它是五颜六色的，它是多姿多彩的，更是千变万化的。
我的二年级作文 篇9
有人喜欢吃香蕉，有人喜欢吃火龙果，有人喜欢吃橘子，而我却喜欢吃酸酸甜甜的草莓。
草莓的外皮是红色的，上面还有很多芝麻状的小点点，切开它，就会看到里面是红中带白的果肉。轻轻咬一口，哇！味道真鲜美啊！
草莓是一种营养价值很高，颇受人们喜爱的鲜食水果。草莓除了酸甜爽口、芳香浓郁、风味独特外，更富含丰富的矿物质和维生素C，其维生素C的含量比苹果和葡萄高出100倍以上，它是一种活性很强的还原性物质，是人体内新陈代谢不可缺少的，还能促进细胞的形成，维持牙齿、骨骼、血管、肌肉的正常功能和促进伤口愈合，也能形成抗体，增强人体的抵抗力。此外，草莓还含有多种有机酸、矿物质，因此具有补虚补血、清肺化痰、健胃降脂、润肠通便的功效，同时对高血压、冠心病、贫血等也有相当的疗效。
草莓不仅外形漂亮惹人喜爱，还有那么多的作用，你们是不是也爱上它了呢。
我爱你！酸酸甜甜的草莓。
我的二年级作文 篇10
我推销的是书，一提到书，大家一定都不陌生。书，它可以分为许多类，其中包括史书，小说，散文，当然还有老师用的教科书，所以书是无处不在的。
书的种类多，那么有好的书，也有不好的书，好书可以大大促进人类文明的发展，人们都说：“书犹药也，善读之可以医愚。”其实书的主要作用是教育人们，使人类走向文明。几千年来世上的大文豪，小作家，有哪个不是吸取书的精华后才一举成名的?在科技发达的今天，你知道有哪个人没看过书吗?当然，书也有不好的，如邪教书籍等。还有一些人为书而死，如：秦始皇的“焚书坑儒”，大和珅设计的“文字狱”。西方的各种宗教和中国的历朝历代的皇帝，要不是这些人捣乱，书已经变成中外历史文学精通的“精灵”了。
大家可要努力读书，吸取它的精华早日成为国家的有用人才。
